Enok menambahkan, untuk teori siswa sudah sering kali mendapatkan dari guru saat pelajaran di kelas. Pelajaran praktik seperti pelajar IPA atau pelajar yang menekankan proses terjadinya sebuah barang atau benda.
”Kalau hanya teori saya rasa mereka sudah bisa semua, yang saya khawatir malah nanti siswa tidak akan paham pelajaran yang diberikan. Maka itu, pembelajaran teori harus dibarengi oleh praktik,” paparnya.
Ia menjelaskan, para siswa juga diajarkan bagaimana proses pembuatan pupuk kompos, itu salah satu pembalajaran praktik. Karen, pada pelajaran teori mereka di jabarkan bahwa pupuk kompos terbuat dari apa dan untuk apa.
”Alhamdulillah, para siswa sangat cepat menangkap. Mereka sangat konsen saat pelajaran teori, saat praktik mereka bisa lebih cepat,”tutupnya.
Reporter: Randy Yasetiawan
